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Cómo empezar a darle a su hijo un subsidio.

En opinión de Margaret Johnson, los niños están tristemente sin educación sobre el dinero. “Una vez le pregunté a un grupo de niños en edad escolar de dónde venía el dinero. Una niña dijo: "De la máquina" y cuando le pregunté qué sucedió cuando la máquina se agotó, ella respondió: "Usted simplemente va a otra máquina".

¿Su consejo para contrarrestar esta actitud? “Para aprender sobre el dinero, los niños necesitan tener algo propio. Una asignación es una excelente manera de hacer esto ", dice Johnson, quien además de ser presidente y CEO de Solutions Credit Counseling en Surrey, BC, ofrece su tiempo como voluntario para enseñar dinero a estudiantes de escuelas primarias.

Johnson dice que los niños de entre seis y ocho años están listos para un poco de dinero por su cuenta, aunque algunos se dirigirán directamente a la tienda de golosinas. Pero los padres no deben imponer restricciones a lo que le sucede. "Es mejor aprender de sus errores a esta edad que cuando son mayores", dice Johnson. Y hay maneras de enseñar el ahorro y el gasto. Así es cómo:

Hazlo real:Johnson recomienda dar el subsidio en monedas. "A los niños les encanta mirarlos y tocarlos, y pueden ponerlos en sus bancos". Muéstrale que cinco centavos equivalen a un centavo, dos centavos equivalen a un centavo, y así sucesivamente. "Comienzan a ver cómo funciona", dice Johnson.

Decidir sobre la cantidad: Chelsea Reynolds le da a sus hijas, Bryn, ocho, y Tegan, seis, $ 2 por semana. Otros padres usan una regla general como 50 centavos por cada año de edad. Johnson sugiere que los padres consideren lo que pueden pagar y para qué esperan que sus hijos usen el dinero. Asegúrate de dar el subsidio constantemente, tal vez todos los sábados por la mañana.

Fomentar los objetivos: "Aprender a administrar el dinero comienza con los objetivos", dice Johnson. "Pregúntele a su hijo: 'Si tuviera mucho dinero, ¿qué haría con él?' Si hay algo que él quiere comprar, valúdelo y calcule cuánto tiempo le tomará ahorrar. Esto hace que los niños piensen un poco más a largo plazo ", dice Johnson.

Compartir los valores familiares: Hable con los niños sobre cómo gasta, ahorra o dona el ingreso familiar y por qué: “Mamá y papá reservan dinero cada semana para nuestras vacaciones. ¿Le gustaría ahorrar parte de su asignación para que tenga algún dinero extra para gastar? "

Conozca el banco: "Hacer un depósito es una de las cosas favoritas de mis hijas", dice Reynolds. "Vamos al cajero y les encanta tener el pequeño resbalón".

"El niño ve que los ahorros aumentan con el tiempo y entiende que los bancos tienen la responsabilidad de cuidar el dinero de la gente", dice Johnson. La mayoría de los bancos ofrecen cuentas de ahorro para niños sin cargo.

No ate las asignaciones a las tareas domésticas:"El propósito de un subsidio es enseñar a los niños sobre el dinero, no a pagarles por el trabajo", dice Johnson.

"Se espera que mis hijas hagan sus camas y pongan sus platos en el lavaplatos", dice Reynolds, "y, de hecho, mencionaron la idea de una asignación al preguntar qué podían hacer para obtener una. Pero nunca lo hemos retenido ni hemos amenazado con quitárnoslo si no cumplían con sus tareas ".

Ten cuidado con el credito "Si le da dinero a los niños cuando se les quema el subsidio, la lección es: si me quedo corto, siempre puedo obtener más", dice Johnson. Y, si les permite que le presten dinero, en realidad está alentando la deuda.

Reynolds, sin embargo, piensa que un préstamo a corto plazo está bien de vez en cuando: "Estábamos en el mercado de agricultores y Tegan quería comprar un ramo de flores. Ella tenía $ 3.63 con ella; Las flores fueron de $ 6. Le presté el dinero y ella me devolvió el dinero de su alcancía tan pronto como llegamos a casa. "Reynolds cree que la experiencia realmente ayudó a Tegan a entender cómo funciona el dinero. "Hubo una conexión inmediata", dice Reynolds, entre cuánto dinero tenía y cuánto le costaban las flores.

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